Jambi, 9 Desember 2025, Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berbasis komunitas kembali dilaksanakan oleh Kaprodi S2 Ekonomi Syariah Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Kegiatan ini mengangkat tema “Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Mendesain Asesmen Adaptif dan Inklusif bagi Guru SLB” sebagai bentuk kontribusi nyata perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan inklusif.
PKM ini dilaksanakan dengan melibatkan komunitas guru Sekolah Luar Biasa (SLB) sebagai mitra utama. Fokus kegiatan adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para guru dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) untuk menyusun instrumen asesmen yang adaptif, sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus.
Dalam sambutannya, Kaprodi S2 Ekonomi Syariah menyampaikan bahwa perkembangan teknologi, khususnya AI, harus dimanfaatkan secara bijak untuk mendukung sektor pendidikan. Menurutnya, asesmen yang adaptif dan inklusif sangat penting agar setiap peserta didik mendapatkan penilaian yang adil, proporsional, dan sesuai dengan potensi masing-masing.
Materi pelatihan meliputi pengenalan konsep dasar Artificial Intelligence, pemanfaatan platform berbasis AI dalam penyusunan soal, serta teknik merancang asesmen yang dapat menyesuaikan tingkat kesulitan berdasarkan kemampuan siswa. Guru-guru SLB juga dibimbing untuk menggunakan AI sebagai alat bantu dalam membuat rubrik penilaian yang lebih fleksibel dan personal.
Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan sesi praktik langsung. Para guru diajak mencoba berbagai aplikasi berbasis AI untuk merancang contoh asesmen yang sesuai dengan kebutuhan siswa tunanetra, tunarungu, maupun siswa dengan hambatan intelektual. Pendekatan ini memberikan pengalaman nyata dan aplikatif bagi peserta.
Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan dan diskusi terkait etika penggunaan AI dalam pendidikan, keamanan data, serta cara memastikan bahwa teknologi tetap menjadi alat bantu, bukan pengganti peran guru. Kaprodi menegaskan bahwa AI harus diposisikan sebagai pendukung profesionalisme pendidik, bukan sebagai pengambil alih fungsi pedagogis.
PKM berbasis komunitas ini juga menjadi wujud implementasi tridharma perguruan tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Melalui kegiatan ini, Prodi S2 Ekonomi Syariah menunjukkan komitmennya untuk tidak hanya fokus pada pengembangan ekonomi syariah, tetapi juga berkontribusi dalam isu-isu strategis pendidikan dan teknologi.
Selain pelatihan, kegiatan ini menghasilkan rencana tindak lanjut berupa pendampingan berkelanjutan dan penyusunan modul asesmen berbasis AI yang dapat digunakan secara kolektif oleh komunitas guru SLB. Hal ini diharapkan mampu menciptakan inovasi pembelajaran yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
Para guru SLB menyampaikan apresiasi atas kegiatan ini karena memberikan wawasan baru tentang pemanfaatan teknologi dalam pendidikan khusus. Mereka berharap kerja sama dengan Pascasarjana UIN STS Jambi dapat terus berlanjut dalam bentuk pelatihan lanjutan dan kolaborasi riset terapan.
Melalui PKM berbasis komunitas ini, Kaprodi S2 Ekonomi Syariah UIN STS Jambi menegaskan bahwa kolaborasi antara dunia akademik dan komunitas pendidikan merupakan kunci dalam menciptakan transformasi pendidikan yang inklusif, adaptif, dan responsif terhadap perkembangan teknologi di era digital.